بودكاستس التاريخ

ما هي الحقيقة؟

ما هي الحقيقة؟

ما الذي يشكل الحقيقة؟ يتم قصف علماء الاجتماع بالبيانات التي تدعي أنها الحقيقة حتى عندما يبدو أن البيانات المذكورة تعارض البيانات الأخرى المتاحة تمامًا. عادة ما يتم تفسير البيانات وعندما يحدث هذا ، تكون الحقيقة ضحية للباحثين الذين يستخدمون البيانات التي يريدونها ويتجاهلون المعلومات الأخرى التي قد تقوض ما يعتقدون؟

قال دونالد رامسفيلد ، وزير الدفاع الأمريكي السابق ، ذات مرة:

"هناك معروفة. هذه هي الأشياء التي نعرفها. هناك معروف مجهول. وهذا يعني أن هناك أشياء نعلم أننا لا نعرفها. ولكن هناك أيضا مجهولات مجهولة. هناك أشياء لا نعرف أننا لا نعرفها ".

تعريف العلم هو "النشاط الفكري والعملي الذي يشمل الدراسة المنهجية لهيكل وسلوك العالم المادي والطبيعي من خلال الملاحظة والتجربة".

العلم لا يمكن دحضه ، ويُنظر إليه على أنه تفسير طبيعي وصحيح وموثوق وجدير بالثقة.

جادل توماس كون (1962) بأن العلم تميز بالالتزام بنموذج علمي ، وجادل كون بأن النموذج هو نظرية كاملة يقوم خلالها جميع العلماء على أساس أبحاثهم وتجاربهم ، وما يحللونه بالفعل. ولعل أكبر عائق أمام التحول في النموذج ، في بعض الحالات ، هو واقع شلل النموذج: عدم القدرة أو الرفض لرؤية ما وراء نماذج التفكير الحالية

يعتقد ما بعد الحداثة أن النسبية هي مفهوم يعتقد أن وجهات النظر ليس لها حقيقة أو صحة مطلقة ، لها فقط قيمة نسبية ذاتية وفقًا للاختلافات في الإدراك والنظر.

مثال جيد على ما هي الحقيقة هو "هيجز بوسون الجسيمات". يُعرف جسيم هيغز بوسون أيضًا باسم "جسيم الله". لم يتم اكتشافه أو ملاحظته بعد ، لكن العلماء يستخدمونه لشرح المجهول. يستخدمه المتدينون كدليل على وجود الله والعلم لا يستطيع شرح كيف يعمل العالم بدونه. أنفق العلماء أكثر من 6 مليارات جنيه إسترليني على إنشاء مصادم هادرون الكبير في سيرن. لقد كانوا يأملون في اكتشاف الجسيمات أخيرًا. كانت هناك مناقشات حول ما إذا كان هناك ما يبرر إنفاق هذا المبلغ من المال على شيء لا يمكن لأحد أن يثبت وجوده بالفعل. إذا لم يستطع أحد فعليًا تقديم دليل قاطع على وجود جسيمات هيجز بوسون ، فلماذا يفترض أي شخص أن يفعل ذلك؟ فقط ما هي الحقيقة بالضبط؟

وبالمثل ، يتحدث العلماء عن أصول الكون كما لو كان الجميع يعرفون كيف حدث ذلك. ومع ذلك ، فنحن لا نفعل ذلك لأن هناك مدرستان فكريتان ، كلتاهما تتعارضان مع الأخرى - إذن ما هو الصحيح؟ إحدى مدارس الفكر هي "نظرية الانفجار الكبير" التي توحي بأن الكون تم إنشاؤه في وقت ما وليس أبديًا. المدرسة الفكرية الأخرى هي أن العالم قد وجد إلى الأبد بلا بداية أو نهاية أو أنه تم إنشاؤه في مرحلة ما في الماضي وأنه سينتهي في وقت ما في المستقبل.

مجال آخر يجادل العلماء حوله هو داروين مقابل الخلق. يشار إليها في كثير من الأحيان باسم "النقاش الكبير" ، أحد المعتقدات (الخلقية) يعتمد على المعتقد بينما تعتمد الداروينية على البيانات لدعمها ، بدءًا من ملاحظات داروين في جزر غالاباغوس.

من الواضح أن هناك نزاعات حول ظاهرة الاحتباس الحراري. هل تحدث؟ يبدو أن العلماء لديهم وجهات نظر مختلفة حول هذا الأمر - يقول البعض إنه يقدم أدلة تدعم آراءهم. ومع ذلك ، فإن بعض الأدلة المقدمة بالفعل لدعم الاعتقاد بأن ظاهرة الاحتباس الحراري موجودة قد تعرضت لانتقادات شديدة من قبل زملائها العلماء لبياناتها المضللة وغير الدقيقة. فأين الحقيقة تكمن؟ من الواضح أن عامة الناس ليسوا واضحين بشأن هذا. في عام 2006 ، اعتقد 90٪ من المشاركين في استطلاع للرأي أجرته المملكة المتحدة أن الاحترار المناخي يمثل "مشكلة خطيرة" - ويفترض أن تستند آرائهم على البيانات المتاحة لهم. في عام 2009 ، تم دعم نفس السؤال فقط بنسبة 49 ٪ - وهو انخفاض يكفي بما يقرب من النصف في ثلاث سنوات فقط. ما سبب هذا الانخفاض؟ هل كانت "الحقيقة" متاحة للجمهور؟ أم أن الأدلة العلمية أصبحت الآن ، في عام 2009 ، أقل صدقاً؟

أدت المصادمات حول "الحقيقة" إلى جدال بين الوضعيين والمعارضين. يضع الوسطاء إيمانًا كبيرًا في طرق البحث الكمي والمزيد من البيانات التي لديهم ، وكلما كانوا أكثر قدرة على مناقشة أفكارهم. يؤمن المناهضون للإيجابية بالعكس - كما يشير عنوانهم. انهم يعتقدون أن البيانات النوعية هي وسيلة أفضل بكثير لاكتشاف المجتمع بعمق.

بإذن من لي براينت ، مدير الاستمارة السادسة ، المدرسة الأنجلو-أوربية ، إنجستون ، إسكس

شاهد الفيديو: سادجورو : ماهي الحقيقة المطلقة ترجمة (مارس 2020).